有关清明作文的开头

时间:2020-03-05 13:06:00 作者:www.uum.org.cn

有关清明作文的开头上眼睛,回首往事,一切仿佛就发生在昨天,匆匆浮现在我眼前,又似乎发生在很久很久以前,以至于当我睁开眼睛时竟找不到半点痕迹。童年的事比天上的星星还要多,数也数不清。有的让人乐呵呵,有的让人翘嘴巴,有的让人“哇哇”哭,有的让人.......在我的脑海中,有一件发生在我身上的傻事,我一直都没有忘记。时间如梭,一眨眼,五年过去了。五年中有多少辛酸,苦辣和喜悦,成功。都入过眼云烟,消失在记忆的最深处。篇三:整理写事作文优美开头结尾写事作文的优美开头和结尾1.开头:岁月像秋天的风,从身边呼呼刮过,从手指尖轻轻绕过,从发梢上匆匆掠过,带来了萧瑟,带来了甜美,也带来了繁星般的琐事。转眼到了六年级,摘下一颗秋风携带着的金色苹果,轻轻旋转,在阳光下依然灼灼生辉,香浓,发人深思。

有关清明作文的开头它与听觉配合,是获取信息的又一主阵地,人们说话的同时,就是在整理,识记,运用感性材料和理性材料。写人记事作文中的语言描写的材料来源途径就是要“口到”。就是要提倡说得多,要在社会的交际中学习积累,丰富词汇。更提倡的是学问学问要多问,推进素质教育,提高学生的说话能力,训练学生的口语交际,鼓励学生大胆地张开嘴,加入到社会语言交际中去,在班上要多开展讨论交流活动,训练学生说得多。这样,就有利于积累生动的语言材料,提高自身的作文水平。三、心到心到即思维,就是把看到的,听来的材料整理、识记、艺术化、并加以发散,把表象认识转化理性认识的过程,是作文材料积累不可缺少的,就是要想得多。读书提倡一边读,一边想,观察事物要有联想。

层次分明,且结构安排有特色。而“思路与结构”的安排,体现在文章写作之前的“构思”之中。构思在整个写作过程中是重要的一环。构思大致包括三个方面:选择题材,安排人物、情节;酝酿、提炼主题(或中心);确定艺术表现形式,如结构安排、表达方式和作品体裁等。构思巧妙主要表现在以下几个方面:第一,文章的开头要吸引人。好文章的开头有:设置悬念式开头;倒叙式开头;情景描写式开头;点题式开头;议论抒情式开头;引名人名言或哲理性的话开头等。第二,情节安排要曲折生动,引人入胜,“文似看山不喜平”。因此,叙事要有点“波澜”,不能平铺直叙。第三,表达方式要灵活多变,忌单一重复。第四,点题要巧妙。历年中考作文中,因构思巧妙而脱颖而出的佳作不少。

__有经验的考生,应将审题过程分作四步走完。__1扫视__快速扫读文题,以明体裁,找重点,求范围。扫读的内容为:__①看文题的类型——看是命题、半命题,还是要求自由拟题;看是材料作文、条件作文,还是想象作文,或者是话题作文。__②看文题的内容——是记事,还是写人;是议论,还是说明;是写学校,还是写家庭;是写文,还是写信„„__③看文题的表达——是平实的,还是生动的;是直露的,还是含蓄的;是简单的,还是复杂的。__④看文题的多少——是一个题,还是两个题;是独立的两个题,还是一材两题。__2品析__根据不同的情况,有不同的重点:__①理解完整命题的含义,明确重点,确立中心。__②分析半命题的表达形式,理解要求,仔细斟酌之后再进行“完形填空”。

这就是你,带着澄澈的心,带着灵魂的纯洁,像天堂来的天使降临人间。你的纯净是我生命中最美的遇见。遇见,是一种神奇的安排。世间一切,都是遇见。\“遇见”是一个很灵巧的词呢。它可以是一次美丽的邂逅,也可以是在茫茫人海中不经意的回眸一瞥。六年终将过去,天下没有不散的筵席,毕业季将要来临。由于一次偶然的相遇,让我结识了她,虽只有几面之缘,但我感到这是上天给予我的莫大的恩赐。她所影响我的是那种乐观、积极向上的心态,恪尽职守的工作态度,我会继续传承下去。带着这两样“装备”上路,前途,很光明……导语:佛说:“前世的五百次回眸才换来今生的擦肩而过,《遇见》优秀作文600字_有关遇见的作文。”三生有幸遇上你。以下是小编整理的《遇见》优秀作文600字_有关遇见的作文,欢迎阅读参考。

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这则材料作文的核心词是“堵”。材料从“堵”的内容、方式、结果、态度四个方面阐述生活中有关“堵”的内涵。“堵”的内涵是多方面的,欲写好此题,我们不仅要明白“堵”的字面意义,还要思考其延伸意义,只有明确了“堵”的内涵,才能写出既切合题意又有新意的文章。我们要尽可能结合自己的生活经历和情感体验,从广阔的写作范围内选择合适的写作点,筛选出自己印象最深刻的一个方面来行文,可以继续有关“堵”的故事,也可以议论有关“堵”的道理,还可以抓住有关“堵”的某一点抒发情思,我们也可以从“堵”与“不堵”二者错综复杂的关系中分析其辩证关系。由此,我们可以从以下角度立意:把堵的路走平;让心情畅通无“堵”;人生路,心莫堵;堵得住路,堵不住心;

清明雨上,那绵绵的雨,蒙蒙的雨,勾起了我无限的遐想……烧完纸钱,大人们拿出鞭炮开始燃放,噼哩啪啦的鞭炮声响起,大家的脸上都洋溢着开心的笑容。完后大家围坐在坟前的空地上,把烧好的饭菜端出来放好,开始吃晚饭,在野外吃饭,大家都吃的很开心,吃完后收拾好一切后,开开心心的你前我后的各自走回家。清明,意味着春将至。我现在还是忘不了革命先烈李大钊是在1927年4月28日英勇就义的!同样是春日,为何在1927年却倍感凄凉?因为,我是为人民服务的,他是人民骄傲,他视死如归和坚守党的秘密的精神让我们钦佩!这样的伟大,怎能早早地逝去?这样的伟人,怎能早早地毫无怨言地被凶残的敌人残害致死?当大家准备劫狱时,是他说出了坚劲有力的“不”字,这样的伟人为何早已逝去?

有关清明作文的开头寓意深,有创意,有美感课堂练习星.给以“财富”为话题的议论文写一段开头。100字左右。课堂练习评析作业孙悦-10-感谢你.作家毕淑敏在一篇文章中说过,现在的许多孩子,生活在幸福之中,却意识不到,往往不觉得别人为自己作了什么。她说:只要你“用心”观察,就不难发现,许多值得你为之感激的事情。请你给以“心存感激”为话题的议论文写一段100字左右的开头。开门见山导入法先引古语,紧接着反弹琵琶,亮出自己的观点,然后从自然界到人类社会,从古代到现代,列举了人们熟知的例子来印证,最后再次强调自己的观点:“近墨者未必黑”。这种写法颇似《六国》的开头,第一段就把全文的纲要提起来了。比喻导入法先将感情比作“善变的药”“双刃剑”,而“苦涩”和“甘润”、“轻轻挥下”和“伤痕累累”两组矛盾很形象地论证感情“变幻了你评判的目光”。

最后,请同学们记‎住,作文叙事贵‎曲折,太平直的作‎文往往写不‎具体;写不具体,内容就同样‎写不曲折,内容就不生‎动感人。巧设悬念,就会使文章‎折生动,引人入胜。跌宕起伏,不失严谨——学习作文中‎一波三折的‎写法训练目标:让学生通过‎训练,学习作文中‎一波三折的‎写法。训练重难点‎学生在作文‎中能恰当运‎用一波三折‎的写法。课前准备:1.学生准备:收集古今中‎外名人青春‎时期的故事‎2.教师准备:打印《寒假中的一‎件事》《醉人的春夜‎》范文各60‎课时建议:1——2课时教学过程一、活动导入:二、“青春随想”第一站——倾听青春的‎故事:1.讲述请部分学生‎代表精彩讲‎述课前搜集‎到的名人故‎事,其他同学静‎故事示例:“洛阳纸贵”的故事晋朝文学家‎左思,青年时期就‎写出了闻名‎于世的《三都赋》,为了写成它‎,在室内,门前,墙壁,厕所等处,都挂着纸笔‎,不管走到哪‎里,只要想到好‎句子就随时‎记下来,这样,他花了十年‎工夫终于写‎出了这篇好‎文章.文章问世,京城洛阳人‎人争相抄读‎以致引起洛‎阳城的纸价‎猛然上涨.“洛阳纸贵”的典故,即由此而来‎.2.

有关清明作文的开头清明作文600字初中【三篇】.doc过了许多,等那瓜果泛黄,纸张悉数落入火堆,变为那焦黑的没有生机的灰烬。一阵阵鞭炮声响彻天地,一串接一串,然后那彩纸一片片落下,十分喜庆的颜色,可站在那墓前,只让人觉得心凉。等到所有的欢乐热闹喧哗全都褪去,只剩下那座碑,那棵树,还有那些人。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,又是清明,明明是佳节,天空中飘散的却好似不只是雨,更有那无尽的惆怅了。我们准备好祭扫所需的物品,就迎着细雨和风,向太爷爷的墓地走去了。清明节是我国古老的传统节日,主要以扫墓、烧纸钱等形式寄托人们的哀思。记忆的闸门一下子打开:记得我上小学那会,应该是1976——-1981年间,每到清明节,我们学校一定会组织大家到烈士陵园扫墓,那时,老师还教我们亲手做白花,那是用很薄的透明的白纸做的,几张摞在一起,反复折叠,然后用一根细铁丝扎在中间,再一层层小心的折起来。

可不是么,再过半月时光,谷雨后,二十四节气又会开启夏季新征程。四季轮回,日月复始,生命永恒。人世间一切美好,在四季风云雨雪阴晴的链条上,轮番滚动播放。清明节唯美散文3编辑推荐:清明时节,桃花开了又落,杏花谢了匆匆,霏霏细雨将斑竹梨树凝固在青灰色的空气里,蓑衣拌雨剪影于阡陌桑田中。坟在潭边,祭祖是内容,挂青是形式。烧了纸,放完鞭炮,找一根合适竹杆将青挂上,该回家了,当女人小孩快快乐乐回去的时候,那年我掉在后面,猛然回头,一座孤坟静卧当地,坟前杂草庄稼一片狼藉,片刻的热闹愈加衬出亘古的凄凉。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”!叔叔阿姨们踏着艰难的步伐登山拜祖。我左手提着用雪碧瓶装着稀稀的白粥,右手提着一大袋白馒头。

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