关爱读后感

时间:2020-03-06 09:26:10 作者:www.uum.org.cn

今天我又读了一本书叫《逃家小兔》,这本书非常好看。在表面面上了。真正的接纳,是要让孩子们知道,,我们对他们的爱是无条件的,不是有条件件的。绝不能让他们感觉到,我们给出的爱爱,是要以他们的可爱为基础。只有做到了了对孩子真正的接纳,才能建立他们的自我我价值感和安全感。赞赏,则能加添孩子的的自信。我过去做到了赞赏,却没有做到接接纳基础上的赞赏。接纳是至关重要的,因因为它培养了孩子的安全感,使孩子更加愿愿意敞开自己,在你和孩子之间建立起更多多的信任。这使我想起了我班的一位学学生,这位学生的爸爸妈妈在他上幼儿园的的时候天天吵架不久就离婚了,由于他爸爸爸生意很忙又有了新的爱人,所以他都是跟跟他奶奶在一起住。

他奶奶过来来接时就是一句话:他小时候的习惯太差了了!他妈妈偷偷来看他时,只是含着泪水为为他叫苦,也曾打电话告诉我:项某同学很很可能患有多动症希望带他到医院治疗,肯肯请我把这个想法转给他爸爸。可是他爸爸爸也是那句话:是小时候的习惯太差了。就就这样,项某同学成了我的头痛生。每当看看他写作业,我与他似乎会发生无硝烟的战战争;每次听生活老师说,他都会做一些让让大人们捏一把冷汗的事;每天对于他,我我早来晚走,批评教育,局面仍无大改观。。在我的眼神只有流露中无奈的感觉,我相相信他都注意到了,而且还有胜利的感觉。。一次我到书店中找教育书籍看到了这这本书《六A的力量》,读童年读后感500字1高尔基,年幼时常听大人们提起,却不知道他是谁,欲知他的身世,柯达人们总是说你还小不懂的。

其中,有两篇最让我感动:《小抄写匠》讲的是一个小学生希望自己能够挣钱,来减轻家里经济上的压力,于是悄悄在后半夜帮父亲抄写,父亲知道后很感动。还有一篇是《父亲的一封信——要学会爱人》讲的是一个人要培养好的品德必须从小做起。当然,其它的文章也写得楚楚动人,感染力极强。从这本书中我还看到了一个故事,同学们冤枉小宇偷遥控车,班长还给他定了罪。我们班也经常发生类似的事情!比如有同学的文具掉了,别的同学大声嚷嚷谁谁谁是小偷。对方再反驳,在教室里吵闹不休。最后也许是一场误会,大家都没觉得自己有什么不对。现在我知道了,国家法律规定,只有法官才有权力决定一个人有没有罪,而且还必须严格遵照法律程序。而且只有年满16周岁的人实施了盗窃行为,才会构成盗窃罪。

所以我要提醒所有同学平时要注意自己的言行,不能随便给同学“定罪”,这是违反法律的哦!作者的人生确实很曲折,在经历几段无疾而终的恋爱,一段不忠的婚姻,一段所托非人的婚外情后,她终于找到了归宿。以为幸福生活就在眼前,却发现儿子患上了自闭症。。。。。。假如你陷入了这样的生活中,你会怎么样?你能否像作者一样坚定地走下去?还是会深陷自我怀疑、自我否定中,最后对自己失去信心?自我关怀的力量,就是在这个时候起作用的。我们需要承认自己的苦难与不完美,与此同时,我们要开始慢慢学会关怀自己,爱自己。人非圣贤,孰能无过?在这个世界上也总有人比我们做得更好,在坦然接受这一切后,我也需要对未来对自己有信心,这样我们才能重新感受到快乐与幸福,并能更加爱护他人。

学会自我关怀,不仅仅只是为了和自己和解,更是为了改变我们的生活,改变我们的人生。我们在共产党的领导下,注定与党员有缘千里来相会。第一范文网党员读后感也期待与你有缘相会。党员读后感篇一就现今动辄标价上千上百的精装本、豪华收藏本图书而言,一本定价5.50元,没有插图,没有封面画,封皮呈简单橙黄色渐变的政治书...下载积分:2000我没有别的路可走,我只只有诚心诚意地接纳他。我又迫不及待待拿出了见面已久的《六A的力量》认真地地品读,我知道一定要用时间来感化他,让让他知道我永远是接纳他的。我抽空找他谈谈心,找他聊天,并且告诉他自己小时候也也是与奶奶在一起的,怎样度过艰难又美丽丽的日子,这些故事他很喜欢听。

我相信在这过程中还还还会变化无常,但我会永远会做他忠实的伙伙伴。低年级的班主任工作,我深深体体会到,如果教师传递给这些后进生的永远远是“你是我的坏学生”,使他们思想上形形成抵触情绪,那事情就不好办了。拿出一一颗真心来,让学生知道你心中有他所做的的一切都是为他。爱生之心,首先要学会接接纳,这是教育力量之所在。赞赏,是是建立孩子自信心的关键!书中道:要快快快地批评,慢慢地赞美。它告诫我们教育孩孩子的基本任务不是逮住孩子的错事,再让让他改正;相反,它希望我们努力去捕捉孩孩子做得正确的事情。但须要注意的是:除除非你的孩子能够完全肯定你是无条件地接接纳他们,否则,赞赏和欣赏会变成操纵。。书中还认为:成功的最好方法就是以接纳纳开始,然后再转入赞赏。

那样,他们就能够放松,,把自己的自我关怀,就是像对待对待最好的朋友那样对待自己,心怀善意,给自己需要的陪伴、理解和支持。而作为青少年的我们,完全不知道,在之后的人生道路上,有多少的诱惑等着我们,我们只有时刻将“法”牢记在心间,才能杜绝犯法的事在自己身上发生。我们不但要学好法律,也要用好法律,遇到别人威胁你,就可以拿出“法”的武器,来维护自己的利益。成功点赞+12000积分对于学生一些天真无邪、无伤大雅的举动我总是宽容对待,欣喜地关注他们的成长,保护他们珍贵的童心。因为我觉得,每一个学生他们不是机器人,他们需要有自己的个性和特点,或许因为个性,他们更能够成长为栋梁之才。作为一名教师,如果能以宽容之心善待学生,不仅可以维护学生的自尊心,而且能表现出教师的宽大胸怀,也必然会赢得学生的信任和拥戴。

查看更多>>潜能完全发挥出来。我也发现,,我越是能注意到并且逮到学生做正确的事事情,然后赞美他们,他们犯的错误就越少少,我批评和管教他们的机会就越少。赞美美促使他们做正确的事,而事实是,我批评评他们的次数比过去少多了。关爱,能能使孩子的生命充满活力!书中的作者认为为,在孩子生命中建立安全感的最有效办法法,便是他们的父母彼此相爱!而我班的这这位学生却惨痛地失去了父母的关爱,奶奶奶又是不幸地患上了高血压等多种病痛,这这一切告诉我:我对他不得不爱,更应更应应充当孩子父母的爱、朋友的爱。所以,我我不管一切,每当他犯错误的时候我总不会会忘了说一句话:“你很可爱,虽然你暂时时犯了错误,但知错就改老师依然爱你,我我一直会做你的伙伴”!

我也下定决心从从现在做起,给学生给予足够的爱!这就要要求我花大量的时间来和这位学生谈心,给给孩子倍受重视的感觉。我们还有多少少人多少事浑然不知,我们还有多少爱,会会因为我们自身的无知而不懂得向我们深爱爱的学生们传达。只有我们接纳了孩子,孩孩子才会容纳他自己,只有我们赞赏着孩子子,孩子才会欣赏他自己,只有我们关爱着着每个孩子,他们才会更加热爱生活,热爱爱生命!生活在容忍和友善中的孩子,,会心胸豁达、平易近人;生活在鼓励励和推动中的孩子,会倍觉安全,自强自信信;我感触最深的那篇要数《卡罗拉的母亲》。那篇作文体现了卡罗拉的母亲是多么多么的疼爱卡罗拉,可是,就在这时,卡罗拉的母亲因病而死,卡罗拉悲痛欲绝。

第二天,卡罗拉来学校,不仅受到了老师的安慰,还得到了同学的帮助。卡罗拉就这样渐渐好了起来。这个故事正体现了老师和同学同情弱小的心情!中间的卡罗拉妈妈死去的时候,我让我感受很深,我这才明白,当失去亲人的时候是多么的痛苦。我也感受到了卡罗拉的老师同学对他的关爱,让他渐渐走出自卑的世界。《六A的力量》读后感:接纳.赞赏.关爱《六A的力量》读后感:接纳.赞赏.关爱看《六A的力量》这本书是我新接一个班开始看的,我被封面“如何成为你孩子眼中的英雄”这几个字所深深吸引着。我想:接这个班是新的开始,我必须要让孩子认识到我是孩子眼中的英雄,也能更好地保护他们,使他们在遇见伤痛、敌意、和精神匮乏的环境时能够活出充实而又丰盛的生命。

原来这六A是指六大积极教育原则,因因这六个原则在英文单词中都是以“A”开开头,故称六A。即:接纳、赞赏、关爱、、时间、责任、权威。我们可以把六A原则则看作是一个菜谱:先以“接纳”开始,接接着加入“赞赏”;佐以大量的“关爱”和和“时间”,然后放入“责任”,最后盖上上“权威”的锅盖。在读本书中,我学学到如何在同情心、品格建造以及持久性上上做好孩子的好榜样。我发现了做一个英雄雄原来并不难,而且还充满乐趣和成就感,,还能帮助我和我的学生们建立起亲密的关关系。这是一本有关教育的书,这方面的书书我也看了不少,但从来没有哪本书象它一一样,对我具有如此大的现实指导意义。如果不看这本书,我一直认为自己在接接纳和赞赏关爱学生方面做得很好,原来,,却是只知其一不知其二,工作都做《学会关心》读后感读了爱的教育,我想到了一个故事,在故事书上看到的:有一个婆婆,每天都给自己的孙子拨一个鸡蛋,孙子也每天让婆婆喂。

下课了,那个孙子拿出鸡蛋,喊了一声:“太不可思议了,鸡蛋是硬的。”同学围了过来,议论纷纷,“我的天,他不会拨鸡蛋。”那个孙子回到家,骂了婆婆一顿:“婆婆,你整么搞的呀,鸡蛋没有拨皮就给我了,你害我成了全班的笑柄了。”我想这个人应该读一下《爱的教育》,婆婆是爱你的,你怎么可以这样教训你婆婆呀。全文阅读已结束,如果下载本文需要使用哇!太多了,没想到这些每天我们都用得到生活常识,不仅仅是妈妈和老师的叮嘱,竟然都属于是法律知识。《学会关心》一书让我更加深刻的领悟到教师应该具备的素质和水平,让我有着对教育对社会对人生的态度有了再次的升华,教会我关注孩子的心灵,尊重孩子的人格,培养孩子的自尊自信,只要老师怀着一颗爱心,扶起孩子自信之树,那么我们的学生就都是可塑之才。

《爱的教育》读后感范文一有一句话让我记忆深刻:如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在认可中,他就学会了自强和自立。这句话对于老师而言仿佛一盏明灯,一个人至少要有九年的时间要与老师共同度过,教师的教育行为潜移默化地影响着学生对学习、对生活、甚至对人生的态度。学生的成长不只是需要牛奶、面包和课本,他们更需要理解、关爱和鼓励。力的作用是相互的,同样爱的作用也是相互的,老师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,教师热爱学生有助于学生良好品格的培养,有利于创造活泼、生动的学习氛围,使学生保持良好的学习状态……而这一切,都是提高教学水平必不可少的条件。

com文档格式:DOCX|《六A的力量》读后感:接纳.赞赏.关爱《关爱成长法治护航》读后感相关内容:作为一名低年级语文教师,我极力让我的每节课上都充满对学生的尊重与肯定。记得有一名学生,上课老爱做小动作,我一眼没注意他就和旁边的同学打闹起来,我当时很生气,严厉的提醒他注意课堂秩序,但还没过两分钟,他就又开始了。后来我把他叫了出来,问:“你的表现怎么样?”他回答说“不好。”“你说说你哪里不好?”“爱做小动作,跟同学说话,书写也不认真……”他无所谓的一下子说了一大堆缺点。看到这样一个对什么都“无所谓”的孩子,我既生气又烦恼,对于这样的孩子,严厉的批评是起不到任何效果的。于是我说:“在老师看来,你是一个比较优秀的学生,不要把我对你的好印象抹杀掉,老师愿意再给你一次机会,你愿意给自己一个机会吗?

在以后的学习中,他的认真出乎了我的预料,平常写得乱七八糟的字变的工整漂亮,还经常举手要求我帮助!我总是耐心的帮助他,并开心于他的变化。其实他并不是对一切都“无所谓”,他也是一个渴望被重视、被肯定的孩子!爱,是一个猜不透的词。爱是父母无微不至的关心与照料;爱是在同学摔倒时,伸出一只手;爱小到帮同学捡起掉在地上的橡皮,爱大到献血,捐献骨髓,为国献身。世间的爱说也说不完!上传日期:2017-09-1923:14:40|《自我关怀的力量》读后感(四):悦纳自己,我们可以做得更好!以后,我们一定要学法、用法,做个遵纪守法的好公民。在《未成年人保护法》中有窃盗罪。所谓窃盗罪,就是指『偷东西』。在没经过主人的同意下,随便取走他人的财物,包括钱和物品。

以后我遇到这样的事情就会警告他已经触犯了法律,不要再继续了。浏览次数:81|篇二:目前我已经看完《百变小超人——理直气壮做孩子》和《百变小超人——法律护航,快乐成长》了!读完这套书,我感觉自己都变成“小法官”了。原来法律也可以这样学啊!同学们,我建议大家都读一读这套书,学会保护自己。当然了,更重要的是遵守法律法规,做一个遵纪守法的好孩子!这些让我联想到了那次我的举动——在期末大考的前一天,我正在紧张的复习。这时妈妈给我端来一碗热牛奶。说:“趁牛奶还热,你快喝了吧!”当时我正沉浸在解题的过程当中,于是就不耐烦地说:“别发别烦,没看见我正在复习吗?”我皱了皱眉头。妈妈放下牛奶轻轻不知所措地走了。在妈妈关门的那一刻,我的心猛地被什么深深地触动了一下,在刹那间意识到自己说错了话。

我在心里下定决心:妈妈,我一定会考出好成绩来回报您!还有一次,我和弟弟正沉浸在游戏的天堂中,不料弟弟的脚被我绊倒,头破血流。当五个大人手忙脚乱地送他去医院后,我的心跳到了嗓子口。一直在指责自己——不知道现在情况怎样,万一事情严重,怎么办啊?弟弟,我真的不是有意伤害你,你每次都用天使般的眼睛看着我,可我却……不知不觉中,我已热泪盈眶。多么希望时间能够倒回,让我去多关心弟弟一点,多爱他一点。如果我那时能小心一点,也许那天就不会出这种事了!在那一刻,我强烈地感受到了做姐姐的责任——很大。爱,有时候看似微不足道,却需要我们去用心体会,用心去品尝……我们每个人都拥有更多的爱,更多的同情,更多的时间。只有为别人花费他们,我们的生命才会开花,才会更有意义。

下面是第一范文网小编给大家整理的读名人传有感,供大家参阅!读名人传有感篇1我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神,特别使我佩服...谈到“法”,大家可能都不陌生,但正处于青少年的我们,有几个能真正懂法律?原来,我总觉得“法”离我们太遥远,但自从读了《关爱成长法治护航》这本书后,才知道不懂法律是一件很可怕的事。《关爱成长法治护航》读后感还有一个初中生,因为在公交车上炫耀他爸爸是百万富翁,让坏人听到了,最后被绑架,差点送命。

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